Curie Matematika Emlékverseny 2013/2014

Helyszíne: Budapest, Göd, Debrecen, Miskolc, Nádudvar, Nagyecsed, Körmend, Szeged, Szolnok, Sajószentpéter, Szentes, Tolna, Zenta. A negyedik forduló kijavított feladataival együtt a levelezésben résztvevő tanulók eredménylistát kapnak, valamint értesítést a területi fordulóra jutásról. Az írásbeli feladatok alapján területi fordulón vehet részt az adott területi központban a legjobb eredményt elért 15 tanuló, aki minden forduló feladatsorát beküldte. Amennyiben a levelezők között van olyan tanuló, akinek iskolájából senki nem került a behívottak közé, a területvezető meghívja az iskola legjobb eredményt elért, minden dolgozatot beküldő, a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának legalább 85%-át teljesítő tanulóját.

A területi döntőkről évfolyamonként 5-5 legjobb dolgozatot beküldik a helyi szervezők a versenybizottsághoz, majd azokat egy szakmai zsűri ismételten átnézi, és a sorrendet tartalmazó eredmény listával együtt küldi vissza az iskola igazgatójának. Az országos döntőre behívja évfolyamonként a 10 legjobb dolgozat íróját és azokat a területi központonként legjobb eredményt elért tanulókat, akiknek központjából nem került senki az első 10 közé. A meghívás feltétele még az, hogy a dolgozat elérje a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának 85%-át. A területi döntőn résztvevők eredménye a döntőre jutó tanulók névsora legkésőbb a területi forduló után 2 héttel olvasható a Curie Alapítvány honlapján. A döntőn csak írásbeli feladatokat oldanak meg a tanulók, emellett szervezetten vehetnek részt kulturális programokon.

Helyszíne: Budapest, Göd, Debrecen, Miskolc, Nádudvar, Nagyecsed, Körmend, Szeged, Szolnok, Sajószentpéter, Szentes, Tolna, Zenta. A negyedik forduló kijavított feladataival együtt a levelezésben résztvevő tanulók eredménylistát kapnak, valamint értesítést a területi fordulóra jutásról. Az írásbeli feladatok alapján területi fordulón vehet részt az adott területi központban a legjobb eredményt elért 15 tanuló, aki minden forduló feladatsorát beküldte. Amennyiben a levelezők között van olyan tanuló, akinek iskolájából senki nem került a behívottak közé, a területvezető meghívja az iskola legjobb eredményt elért, minden dolgozatot beküldő, a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának legalább 85%-át teljesítő tanulóját.

A területi döntőkről évfolyamonként 5-5 legjobb dolgozatot beküldik a helyi szervezők a versenybizottsághoz, majd azokat egy szakmai zsűri ismételten átnézi, és a sorrendet tartalmazó eredmény listával együtt küldi vissza az iskola igazgatójának. Az országos döntőre behívja évfolyamonként a 10 legjobb dolgozat íróját és azokat a területi központonként legjobb eredményt elért tanulókat, akiknek központjából nem került senki az első 10 közé. A meghívás feltétele még az, hogy a dolgozat elérje a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának 85%-át. A területi döntőn résztvevők eredménye a döntőre jutó tanulók névsora legkésőbb a területi forduló után 2 héttel olvasható a Curie Alapítvány honlapján. A döntőn csak írásbeli feladatokat oldanak meg a tanulók, emellett szervezetten vehetnek részt kulturális programokon.

Helyszíne: Budapest, Göd, Debrecen, Miskolc, Nádudvar, Nagyecsed, Körmend, Szeged, Szolnok, Sajószentpéter, Szentes, Tolna, Zenta. A negyedik forduló kijavított feladataival együtt a levelezésben résztvevő tanulók eredménylistát kapnak, valamint értesítést a területi fordulóra jutásról. Az írásbeli feladatok alapján területi fordulón vehet részt az adott területi központban a legjobb eredményt elért 15 tanuló, aki minden forduló feladatsorát beküldte. Amennyiben a levelezők között van olyan tanuló, akinek iskolájából senki nem került a behívottak közé, a területvezető meghívja az iskola legjobb eredményt elért, minden dolgozatot beküldő, a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának legalább 85%-át teljesítő tanulóját.

A területi döntőkről évfolyamonként 5-5 legjobb dolgozatot beküldik a helyi szervezők a versenybizottsághoz, majd azokat egy szakmai zsűri ismételten átnézi, és a sorrendet tartalmazó eredmény listával együtt küldi vissza az iskola igazgatójának. Az országos döntőre behívja évfolyamonként a 10 legjobb dolgozat íróját és azokat a területi központonként legjobb eredményt elért tanulókat, akiknek központjából nem került senki az első 10 közé. A meghívás feltétele még az, hogy a dolgozat elérje a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának 85%-át. A területi döntőn résztvevők eredménye a döntőre jutó tanulók névsora legkésőbb a területi forduló után 2 héttel olvasható a Curie Alapítvány honlapján. A döntőn csak írásbeli feladatokat oldanak meg a tanulók, emellett szervezetten vehetnek részt kulturális programokon.

Helyszíne: Budapest, Göd, Debrecen, Miskolc, Nádudvar, Nagyecsed, Körmend, Szeged, Szolnok, Sajószentpéter, Szentes, Tolna, Zenta. A negyedik forduló kijavított feladataival együtt a levelezésben résztvevő tanulók eredménylistát kapnak, valamint értesítést a területi fordulóra jutásról. Az írásbeli feladatok alapján területi fordulón vehet részt az adott területi központban a legjobb eredményt elért 15 tanuló, aki minden forduló feladatsorát beküldte. Amennyiben a levelezők között van olyan tanuló, akinek iskolájából senki nem került a behívottak közé, a területvezető meghívja az iskola legjobb eredményt elért, minden dolgozatot beküldő, a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának legalább 85%-át teljesítő tanulóját.

A területi döntőkről évfolyamonként 5-5 legjobb dolgozatot beküldik a helyi szervezők a versenybizottsághoz, majd azokat egy szakmai zsűri ismételten átnézi, és a sorrendet tartalmazó eredmény listával együtt küldi vissza az iskola igazgatójának. Az országos döntőre behívja évfolyamonként a 10 legjobb dolgozat íróját és azokat a területi központonként legjobb eredményt elért tanulókat, akiknek központjából nem került senki az első 10 közé. A meghívás feltétele még az, hogy a dolgozat elérje a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának 85%-át. A területi döntőn résztvevők eredménye a döntőre jutó tanulók névsora legkésőbb a területi forduló után 2 héttel olvasható a Curie Alapítvány honlapján. A döntőn csak írásbeli feladatokat oldanak meg a tanulók, emellett szervezetten vehetnek részt kulturális programokon.

Helyszíne: Budapest, Göd, Debrecen, Miskolc, Nádudvar, Nagyecsed, Körmend, Szeged, Szolnok, Sajószentpéter, Szentes, Tolna, Zenta. A negyedik forduló kijavított feladataival együtt a levelezésben résztvevő tanulók eredménylistát kapnak, valamint értesítést a területi fordulóra jutásról. Az írásbeli feladatok alapján területi fordulón vehet részt az adott területi központban a legjobb eredményt elért 15 tanuló, aki minden forduló feladatsorát beküldte. Amennyiben a levelezők között van olyan tanuló, akinek iskolájából senki nem került a behívottak közé, a területvezető meghívja az iskola legjobb eredményt elért, minden dolgozatot beküldő, a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának legalább 85%-át teljesítő tanulóját.

A területi döntőkről évfolyamonként 5-5 legjobb dolgozatot beküldik a helyi szervezők a versenybizottsághoz, majd azokat egy szakmai zsűri ismételten átnézi, és a sorrendet tartalmazó eredmény listával együtt küldi vissza az iskola igazgatójának. Az országos döntőre behívja évfolyamonként a 10 legjobb dolgozat íróját és azokat a területi központonként legjobb eredményt elért tanulókat, akiknek központjából nem került senki az első 10 közé. A meghívás feltétele még az, hogy a dolgozat elérje a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának 85%-át. A területi döntőn résztvevők eredménye a döntőre jutó tanulók névsora legkésőbb a területi forduló után 2 héttel olvasható a Curie Alapítvány honlapján. A döntőn csak írásbeli feladatokat oldanak meg a tanulók, emellett szervezetten vehetnek részt kulturális programokon.

Helyszíne: Budapest, Göd, Debrecen, Miskolc, Nádudvar, Nagyecsed, Körmend, Szeged, Szolnok, Sajószentpéter, Szentes, Tolna, Zenta. A negyedik forduló kijavított feladataival együtt a levelezésben résztvevő tanulók eredménylistát kapnak, valamint értesítést a területi fordulóra jutásról. Az írásbeli feladatok alapján területi fordulón vehet részt az adott területi központban a legjobb eredményt elért 15 tanuló, aki minden forduló feladatsorát beküldte. Amennyiben a levelezők között van olyan tanuló, akinek iskolájából senki nem került a behívottak közé, a területvezető meghívja az iskola legjobb eredményt elért, minden dolgozatot beküldő, a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának legalább 85%-át teljesítő tanulóját.

A területi döntőkről évfolyamonként 5-5 legjobb dolgozatot beküldik a helyi szervezők a versenybizottsághoz, majd azokat egy szakmai zsűri ismételten átnézi, és a sorrendet tartalmazó eredmény listával együtt küldi vissza az iskola igazgatójának. Az országos döntőre behívja évfolyamonként a 10 legjobb dolgozat íróját és azokat a területi központonként legjobb eredményt elért tanulókat, akiknek központjából nem került senki az első 10 közé. A meghívás feltétele még az, hogy a dolgozat elérje a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának 85%-át. A területi döntőn résztvevők eredménye a döntőre jutó tanulók névsora legkésőbb a területi forduló után 2 héttel olvasható a Curie Alapítvány honlapján. A döntőn csak írásbeli feladatokat oldanak meg a tanulók, emellett szervezetten vehetnek részt kulturális programokon.

Helyszíne: Budapest, Göd, Debrecen, Miskolc, Nádudvar, Nagyecsed, Körmend, Szeged, Szolnok, Sajószentpéter, Szentes, Tolna, Zenta. A negyedik forduló kijavított feladataival együtt a levelezésben résztvevő tanulók eredménylistát kapnak, valamint értesítést a területi fordulóra jutásról. Az írásbeli feladatok alapján területi fordulón vehet részt az adott területi központban a legjobb eredményt elért 15 tanuló, aki minden forduló feladatsorát beküldte. Amennyiben a levelezők között van olyan tanuló, akinek iskolájából senki nem került a behívottak közé, a területvezető meghívja az iskola legjobb eredményt elért, minden dolgozatot beküldő, a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának legalább 85%-át teljesítő tanulóját.

A területi döntőkről évfolyamonként 5-5 legjobb dolgozatot beküldik a helyi szervezők a versenybizottsághoz, majd azokat egy szakmai zsűri ismételten átnézi, és a sorrendet tartalmazó eredmény listával együtt küldi vissza az iskola igazgatójának. Az országos döntőre behívja évfolyamonként a 10 legjobb dolgozat íróját és azokat a területi központonként legjobb eredményt elért tanulókat, akiknek központjából nem került senki az első 10 közé. A meghívás feltétele még az, hogy a dolgozat elérje a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának 85%-át. A területi döntőn résztvevők eredménye a döntőre jutó tanulók névsora legkésőbb a területi forduló után 2 héttel olvasható a Curie Alapítvány honlapján. A döntőn csak írásbeli feladatokat oldanak meg a tanulók, emellett szervezetten vehetnek részt kulturális programokon.

Helyszíne: Budapest, Göd, Debrecen, Miskolc, Nádudvar, Nagyecsed, Körmend, Szeged, Szolnok, Sajószentpéter, Szentes, Tolna, Zenta. A negyedik forduló kijavított feladataival együtt a levelezésben résztvevő tanulók eredménylistát kapnak, valamint értesítést a területi fordulóra jutásról. Az írásbeli feladatok alapján területi fordulón vehet részt az adott területi központban a legjobb eredményt elért 15 tanuló, aki minden forduló feladatsorát beküldte. Amennyiben a levelezők között van olyan tanuló, akinek iskolájából senki nem került a behívottak közé, a területvezető meghívja az iskola legjobb eredményt elért, minden dolgozatot beküldő, a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának legalább 85%-át teljesítő tanulóját.

A területi döntőkről évfolyamonként 5-5 legjobb dolgozatot beküldik a helyi szervezők a versenybizottsághoz, majd azokat egy szakmai zsűri ismételten átnézi, és a sorrendet tartalmazó eredmény listával együtt küldi vissza az iskola igazgatójának. Az országos döntőre behívja évfolyamonként a 10 legjobb dolgozat íróját és azokat a területi központonként legjobb eredményt elért tanulókat, akiknek központjából nem került senki az első 10 közé. A meghívás feltétele még az, hogy a dolgozat elérje a legjobb eredményt elért tanuló pontszámának 85%-át. A területi döntőn résztvevők eredménye a döntőre jutó tanulók névsora legkésőbb a területi forduló után 2 héttel olvasható a Curie Alapítvány honlapján. A döntőn csak írásbeli feladatokat oldanak meg a tanulók, emellett szervezetten vehetnek részt kulturális programokon.